“El niño empieza a percibir el mundo no solo a través de su ojo, sino también a través de su habla.” Vygotsky
El lenguaje es una herramienta esencial para que la comunicación se lleve a cabo ya que esta pretende trasmitir pensamientos, sentimientos y deseos a quien escucha.
Para que los
niños comiencen a entrenarse en la expresión oral deberán empezar a ejercitar
los músculos faciales, bucales, así como la lengua para poder emitir sonidos y
que la articulación sea correcta. Para ello debemos desarrollar actividades que
incrementen la capacidad lingüística, fónica y semántica.
Un elemento
fundamental en el proceso de la conciencia fonológica son las RIMAS, por eso,
aprender rimas en edades infantiles es muy importante, ya que mejoran el
lenguaje, tanto expresivo como comprensivo. además, también les beneficia en su
capacidad de memoria, pues mejora la habilidad de recordar.
La rima debe ser
un elemento básico en la niñez, desde el hogar hasta el primer ambiente
educacional formal del niño, ya que escuchar rimas infantiles ayuda a los niños
a aprender con los sonidos a identificar su combinación para formar palabras y
frases; comenzar a entender el ritmo y la inflexión de la lengua.
La rima es la semejanza o coincidencia de fonemas en la silaba tónica al final de dos o mas versos, por lo general la rima se establece en la ultima vocal acentuada. Esto da ritmo y musicalidad a cualquier texto, por lo que resultan un recurso lúdico para desarrollar distintas destrezas en los pequeños.
Este blog te dará ideas, sugerencias, herramientas, recursos virtuales, digitales y manipulativos para implementar el uso de las rimas desde una edad temprana en los niños.
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